Research Integrity/Misconduct Policies of Canadian Universities
Résumé
Dans un contexte où les questions d’intégrité scientifique dans la recherche universitaire suscitent de plus en plus d’attention, il est important de réfléchir aux mécanismes de gouvernance que les universités utilisent pour façonner le comportement des étudiants, des chercheurs et des professeurs. Cet article présente les résultats d’une étude sur les politiques d’intégrité de recherche et d’inconduite scientifique (RIM) de 47 universités canadiennes : 41 établissements (87 %) avaient des politiques distinctes traitant de l’inconduite scientifique, dont 37 (soit 90 %) prenaient la forme de politiques de type RIM. Pour chacun de ces 41 documents, nous avons évalué les objectifs de politique énoncés et constaté l’existence (ou l’absence) de procédures de gestion des allégations d’inconduite, de définitions d’inconduites et de sanctions. Notre analyse a révélé que, tout comme leurs homologues américains, la plupart des universités canadiennes possèdent des politiques comprenant les principaux éléments relatifs à la protection de l’intégrité en recherche, ainsi qu’à la gestion de l’inconduite scientifique. Pourtant, il existe une grande variabilité dans la structure et le contenu de ces politiques, en particulier en ce qui a trait aux conseils pratiques pour le personnel universitaire et les organismes d’examen.
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Publié-e
2011-04-18
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