Pluralizing Frameworks for Global Ethics in the Internationalization of Higher Education in Canada
Résumé
Beaucoup des universités Canadiennes donnent la priorité à l’internationalisation. Bien qu’il faut considerer les dilemmes éthiques qui suivent l›intensification de l›internationalisation, il faut dire que des divers cadres éthiques suivent des divers hypothèses fondamentales. Dans cet article, nous cherchons de diversifier et d›approfondir les conversations sur l›éthique de l›internationalisation; nous illustrons comment trois approches éthiques répondent aux questions de mobilité des étudiants internationals, des études/l›aide internationals, et l›internationalisation du programme. Nous soulignons la neccesité pour les spécialistes et des professionels d›engager dans l›analyse critique et des plusiers voix, et d›engage dans des conversations en désaccord sur les dilemmes compliqués de l›internationalisation.
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2019-04-21
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