Outcomes Assessment: How Much Value Does University Education Add?
Résumé
Les informations provenant de deux recherches indépendentes sont utilisées pour évaluer les résultats d'une éducation universitaire formelle pour les étudiante)s. On trouve que l'éducation universitaire produit une valeur ajoutée dans nombre de dimensions importantes du dévelopement des étudiant(e)s. Cependant, les cours universitaires formels ajoutent beaucoup moins de valeur dans un certain nombre d'autres dimensions importantes du dévelopement des étudiant(e)s. Ces derniers résultats de l'éducation représentent, pense-t-on, quelques unes des caractéristiques les plus cruciales dont les futures gradué(e)s universitaires auront besoin.
Statistiques
Publié-e
1991-08-31
Numéro
Rubrique
Articles
Licence
Les droits d’auteur de l’article appartiennent à l’auteur en vertu du document Attribution-Non commerciale-Pas de travaux dérivés 2.5 Canada http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ca/. Les auteurs dont les publications se retrouvent dans cette revue acceptent les conditions suivantes :
- Les auteurs demeurent propriétaires des droits d’auteur et accordent à la revue un droit de première publication ainsi qu’un droit d’attribution Creative Commons permettant de partager le travail accompagné d’une reconnaissance de paternité de l’œuvre et du droit de première publication dans cette revue.
- Les auteurs pourront conclure des ententes contractuelles supplémentaires distinctes en vue de la distribution non exclusive de la version publiée de l’article (p. ex. publier l’article dans un dépôt institutionnel ou le publier dans un livre), avec reconnaissance de première publication dans cette revue.
Les auteurs ont le droit et sont encouragés à rendre leurs travaux accessibles en ligne (p. ex. dans les dépôts institutionnels ou sur leur site Internet) avant et pendant le processus de soumission puisque cela peut mener à des échanges productifs ainsi qu’à plus de références à des travaux déjà publiés (voir The Effect of Open Access).
