The Determinants of Publication Rates of Faculty Members at a Canadian University
Résumé
Cet article examine les déterminants inter-individuels des taux de publication d'un échantillon de professeurs appartenant à une université canadienne. On présente un modèle simple, où les publications sont traitées en "output", et on le vérifie au moyen de techniques de régression. Parmi les conclusions, on en trouve que le rang et les qualifications professionelles, aussi bien que la discipline et le temps parcouru dès l'obtention du premier titre académique, ont une influence significative sur le taux de publication.
Statistiques
Publié-e
1983-08-31
Numéro
Rubrique
Articles
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